語言為媒 古都赴約

近日,2025年美國學生漢語橋來華項目圓滿落幕。 由教育部中外語言交流合作中心、江蘇省教育廳、江蘇省人民政府外事辦公室指導,南京工業職業技術大學主辦,以“行走六朝古都,感悟中國之美”為主題,彙聚中美兩國職業院校50名師生,通過為期9天的語言學習、文化體驗與職教交流,搭建起跨越太平洋的友誼與合作橋樑。

南京工業職業技術大學圍繞「中文+職業技能」融合推廣核心目標,為參與師生量身打造了豐富多彩的研習課程。

在語言文化課程環節,師生通過漢字書法、中文交際演練、傳統文化講座等感受中文魅力與文化脈絡; 在職業教育體驗環節,美國師生走進該校非遺傳承創新工作室實訓,觀摩職教模式並研討專業技能與非遺傳承。 此外,專案還組織師生探訪南京夫子廟、明孝陵、甘熙故居等歷史文化地標,體悟六朝古都的歷史底蘊; 體驗剪紙、絨花和漆扇製作,感受中國傳統技藝的匠心傳承。

活動期間,中美師生通過豐富的互動環節深化理解、凝聚情誼。 開營時的破冰活動為雙方搭建了初次溝通的橋樑,而後續的小組協作學習、文化主題沙龍、聯歡活動等,讓兩國青年逐漸打破文化隔閡。

美國貝茨技術學院學生以撒·沃爾斯說,從美國到中國,這場跨越6000多英里的旅程是知識追求之旅,更是一次連接之旅,中美師生為成長、分享知識和發展友誼而來,教育能打破隔閡、相互理解、凝聚力量。

中方師生同樣在交流中收穫頗豐。 南京工業職業技術大學教師王珍說,漢語橋不僅僅是語言之橋,更是心靈之橋。 中美青年學生通過語言交流而產生的文化共鳴,是這座橋最堅實的基石。

南京工業職業技術大學黨委書記謝永華表示,作為中國第一所公辦職業本科院校,學校建設了中國第一個“中文+職業技能”國際推廣基地,已連續5年舉辦中美師生交流活動,助力中美教育人文交流,此次專案深化了中美職教合作。

教育部中外語言交流合作中心美大處處長袁麗表示,專案課程和活動安排十分豐富,希望中美青年成為中美關係長久友好的使者,中心也將持續搭建中外交流平臺。


來源:人民日報海外版      編輯:白恪凡
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